部分211”、“985”等重点大学或将转型职业教育

“工人”尚未得到教育部的认可,国务院学位办公室将加快职业教育学位的研究进程。

从学术型大学到应用型大学,历史悠久的名牌大学也将面临这种转变。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯昨天在国家新办新闻发布会上明确发表了上述声明。这意味着一些传统的“211”和“985”重点大学可能面临转型。

130多所大学已经申请试点转型

关于此前“600所新建地方高校将进行转型”的报道,葛道凯表示,转型将不限于新建高校,而是将从现有本科院校中抽取一部分,促进其面向应用型和技术型人才。改造后的学校可以是新建学校,也可以是历史悠久的名校。

葛道凯昨日在接受杜南记者采访时表示,逾130所高校已申请试点转型,其中大部分是地方本科院校。但是,如果“211”和“985”大学符合转型条件,愿意转型,它们也将转型。至于条件,即符合技能培训要求的特征。

葛道凯补充说,这种转变可能是学校所有专业的调整,也可能是专业转变的一部分。

葛道凯说,转型的根本目的是满足经济社会发展的需要。中国正在建立新的高校分类体系,实行分类管理。

教育部已经注意到“工程师”的学位

近日,湖北职业技术学院1103名优秀应届毕业生身着校服,获得学位证书,成为我国第一批"工程师"学位获得者。葛道凯昨日在接受杜南记者采访时表示,该学位不是由我国教育行政部门颁发的,暂时没有学位效力。就连学位赞助商兼湖北职业教育发展学院院长李梦晴也表示,该学位只是学校的一次自我测试。

“工程师”学位相当于一个副学位。但是,根据现行的《学位条例》,我国实行三级学位制度,包括学士学位、硕士学位和博士学位,不包括工人。

教育部发言人徐梅表示,湖北理工学院授予毕业生的“工程师”是荣誉称号,而不是学位,并不意味着“工程师”的学位已经被纳入我国的学位序列。

葛道凯昨日在杜南对记者表示,教育行政部门已经注意到“工人”的程度。他说学位制度是国家一级的顶级设计。国务院学位办公室对此已经研究了一段时间,下一步将是加快这一进程。(根据南方都市报)

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